為豐富教師文化生活，提升人文素養，促進跨學科交流，建工學院于近日組織學院教師前往馬家浜文化博物館參觀學習，并開展文化藝術交流活動。此次活動旨在讓平日專注于工程技術與教學科研的教師們，近距離感受中華遠古文明的魅力，從深厚的歷史文化中汲取靈感，進一步拓展視野，增強文化自信。
馬家浜文化是長江下游地區新石器時代的重要文化代表，距今約7000年，其豐富的考古發現展現了先民們的智慧與創造力。在博物館專業講解員的引導下，教師們依次參觀了“文明曙光”、“稻作之源”、“手工業興”、“聚落生活”等主題展廳。大家認真觀摩了出土的石器、陶器、骨器、玉器以及碳化稻谷等珍貴文物，對馬家浜先民的農耕技術、制陶工藝、居住形態和社會組織有了直觀而深入的了解。許多教師對先民在建筑選址、聚落規劃中展現出的早期智慧表現出濃厚興趣，并就此與同行者及館方人員進行了熱烈的探討，將古代人居環境與現代建筑工程理念進行了有趣的對比和聯想。
參觀結束后，學院在博物館文化交流區組織了專題座談會。教師們結合自身專業背景，暢談觀后感。有教師從土木工程角度分析了原始建筑結構的穩定性；有教師從環境工程視角探討了遠古聚落與自然環境的和諧共生；還有教師從美學和設計學出發，賞析了文物造型與紋飾中的古樸之美。大家普遍認為，工程技術與人文藝術并非割裂，深厚的文化底蘊能為現代工程設計注入靈魂與溫度，而嚴謹的工程思維也能為文化遺產的保護與展示提供新的思路。
此次馬家浜文化博物館之行，不僅是一次生動的歷史文化課，更是一次成功的跨領域思想碰撞。建工學院通過組織此類文化藝術交流活動，有效促進了文理交叉融合，陶冶了教師情操，增強了團隊凝聚力。學院表示，未來將繼續搭建多元化的交流平臺，鼓勵教師將人文精神與科學精神相結合，培養出更多具有扎實專業功底、廣闊文化視野和創新能力的優秀人才，為學院的發展和學科建設注入持續的文化動力。
